4. Acoplamiento.

En el momento en que se plantea y propone un acoplamiento se evalúan los factores facilitadores y los factores de riesgo identificados en las entrevistas con los niños y las familias para poder establecer un Plan de Mejora Familiar en el que se incluyan aquellos aspectos a potenciar durante los primeros contactos entre ambos.

Este momento de inicio de la adaptación no puede caer en manos del azar, con lo que se recogen en el Plan de Acoplamiento una planificación de los encuentros, lugares, técnicos que intervienen, duración… que facilitarán al niño, niña o adolescente, a la familia y a los técnicos poder seguir los encuentros y plantear alternativas en el caso de que éstos no resulten satisfactorios.